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    学习英语口语提高的综合学习练习方法
    合肥家教网   编辑:合肥家教中心   更新日期:2012-9-27
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        提高口语水平,合肥家教中心老师为大家总结了八个字,就是:跟读模仿,朗读背诵。加上之前讲听力提到的听写。如果大家把这十个字落到实处,听说水平一定会提高的。

      跟读模仿和朗读背诵不要颠倒了。有同学问过我:老师,如果我把所有的听力原文都背下来,您说我的听力口语水平会不会提高?当然会提高,但是速度和效果没有先跟读模仿快。因为如果之前不听声音材料,在不了解语音语气语调等情况下,盲目朗读背诵,可能会让错误的发音在你耳中脑中不断地被强化,这样是不利于听说的。所以,大家一定要先跟读模仿,到比较熟悉语音语调之后,再去朗读背诵。

      跟读模仿的原则是,不要和声音材料一起读。更不能一个词一个词那样跟读。而是听磁带读一句,然后按暂停,进行跟读模仿;再听一句,再模仿。听和模仿的时候看着原文,可以把词的发音和语音语调在书上进行标注。这样以后朗读背诵时,你做的标注可以提示你这句话比较标准的朗读方式。如果水平相对薄弱一些的同学,不要指望从一开始就整句整句模仿,可以先从模仿一句话里面有音变现象的短语开始,比如连读的,失去爆破的,或者自己以前发音不正确的个别单词。平时泛听时,也可以随时随地跟读模仿。比较有效的提高方式是,跟读模仿时,把自己的声音录下来。听一听,和原文对比一下,就更容易发现自己口语中的存在的问题。也就是我们常说的,有比较才有鉴别。

      朗读背诵的原则,最重要的就是:如果大家要朗读,就一定要大声读。不是歇斯底里地喊,但朗读时声音一定要大。否则就默读,完全不要出声音。最影响大家快速阅读能力的学习方法就是在嘴里小声嘟囔英语。这样的结果是,以后看到什么文章,都喜欢小声在嘴里嘟囔,会严重影响我们阅读和理解速度的。背诵时也不建议大家背整段的大文章。因为背文章,很多精力是用在回想上下文到底是什么,而我们在这时更关注的其实是每个句子到底说得怎么样。

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