培养健康的写作心态。

    总有一些平时作文成绩很棒的学生却在高考失败，原因当然很多，但心理因素是重要原因之一。教师要设法让学生在写作上痛苦一阵，学生在写作上遭遇一两次挫折是非常有必要的，它会促使学生深思，会有利于学生心智的成熟，慢慢他们会敢于大胆去啃硬骨头，不怕碰钉子，善于掌握方寸。但也要让学生尝到写作的甜头，降低作文难度或者把分数抬高一些，或者在作文纸上写上鼓励话语，或者张贴优秀文章，从而设法适时给学生减压，让学生有成功感或成就感。

    老师还要主动和学生进行交流，探讨写作问题，介绍或提供好的作文给他们，指出某些学生在写作上的“顽疾”，多一些表扬，少一些批评，或者介绍一些调式作文应试心理的好方法，比如在写作前暗示自己、提醒自己、鼓励自己要冷静，要有信心，要仔细等，从而帮助学生克服写作的心理障碍，避免畏惧或盲目自信的心理，帮助学生培育写应试作文的积极健康心态，使得他们能够处变不惊，能够轻松沉着应对各种作文题目