幼儿园学太多，小学会不会厌学？

    ——这种担心大可不必。

    人的求知欲永远都是懂得越多的人，越喜欢求知和好学；懂得越少和越无知的人，越不求知；懂得越多的孩子，越会对世界充满疑问和好奇，好奇与好问是求知欲和孩子兴趣的根源。孩子的大脑就像一个容器“不容文明，必容糟粕；不种善心，易生邪恶”，培养孩子终身喜欢求知的习惯是我们父母培养孩子最有价值和最需要做的一件事。教孩子大量知识的最大作用不在于知识本身，而是可以借此点燃孩子求知的火把，更大范围提高孩子的学习与求知欲。

    也有实验表明，在幼儿园知识学的过多，在一年级刚入学时占有优势，但由于孩子已经学会，养成了不听课的习惯和骄傲的态度。部分孩子到三年级，优势就没有了，有些甚至下滑。