合肥家教中心_合肥家教网
合肥家教网_合肥向上家教
  • 学员注册教员注册
    会员中心网站留言
  •   相关文章
      当前位置:合肥家教网 >> 家长天地 >> 静态的教材内容转化成动态的互动探究体验的内容
    静态的教材内容转化成动态的互动探究体验的内容
    合肥家教网   编辑:合肥家教中心   更新日期:2021-12-21
    更多

    本次思政课研讨活动张老师主要围绕“如何确定教学目标”这一主题主持展开的。老师们结合李老师的一年级下册《风儿轻轻吹》和彭老师执教的五年级下册第4课《我们的公共生活》进行了研讨和交流。
    通过研讨交流,老师们深刻认识到制定教学目标时,必须注意以下几点:
    第一、根据课标要求,制定教学目标。
    制定教学目标前一定要充分解读课标,明确学段特点,在制定目标时不要过多,防止教学时蜻蜓点水;目标也不要过低,不然达不到训练的目的,恰当的目标是学生在老师的指引下既能够达成目标,又能起到训练的作用。
    第二、要重视课本里的引导语,总结语。
    教材中的每一板块都有着总结语,它常常起着承上启下的作用,也是每一个活动园的目标要求。教师应充分解读,并设计出有效的活动目标。
    第三、要结合课本中的“活动园”,让学生真正的活动起来。
    教材中的“活动园”板块是我们教学中的一个重要组成部分,因此在活动范围上要多样化一些,可以是班级内的现场活动,也可以是课外实践活动。活动主体既可以是小组活动也可以是全班活动。活动的形式既可以是动手活动,也可以是动脑活动,例如“辨一辨”“辩一辩”。
    第四、要综合运用各种手段,展开教学。
    道德与法治课是一门活动课,因此教学方式要多样化。特别是媒体手段或情境表演的手段,把静态的教材内容转化成动态的互动探究体验的内容。教师也要挖掘教材中的图片信息,准确把握教材的重难点。
    在突出重点、突破难点上,也要适时合理巧妙地运用各种手段,综合利用学生的各种生活经验进行。

    四、中心幼儿园视导情况
    第一、常规管理方面
    管理方面教育教学工作亮点:
    1,幼儿园各项工作管理规范,各类计划制定合理,并能按计划开展工作。2、室内区域设置合理,能够根据幼儿的年龄特点创设。3、教师具备幼儿园教师素养,教育教学环节设计巧妙;4、园区环境创设温馨,富有童趣性。
    教育教学工作存在的问题:
    1、师德师风文件留存不齐全;2、部分教师教学设计撰写较简单,部分开展活动记录有缺失;3、研训工作内容形式单一。
    工作整改给出的意见和建议:
    1、对于制度和方案要具体,细化、要有实用性和操作性。2、研训形式要多样化,培训内容不仅有知识方面的培训也要有专题及技能方面的培训。

     

    由学生答卷反映出学科教学存在的问题-合肥家教网-合肥家教中心 (in0551.com)

    静态的教材内容转化成动态的互动探究体验的内容-合肥家教网-合肥家教中心 (in0551.com)

    动幼儿的生活经验去理解与感知活动的内容-合肥家教网-合肥家教中心 (in0551.com)

     

     

     

    关于我们 | 联系我们 | 广告服务 | 服务理念 | 针对性课程 | 一对一辅导 | 招聘英才 | 网站地图
    2010-2020 合肥中心家教 IN0551.COM 版权所有 All right reserved
    校区地址:北一环与站西路交口嘉华中心A座2单元701 (新亚汽车站对面)
    合肥学慧教育 学校电话:155 5517 3302 赵老师  皖ICP备11001492号
    Copyright 合肥中心家教网--是合肥家教培训行业中规模最大的正规、专业的家教网站,为广大学员提供各学科的兼职家教老师专职家庭教师
    学慧教育教员QQ群:点击立即加入 点击立即加入 (群号369612840)及时发布最新家教信息!