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    高一学生如何才能学好数学(四)
    合肥家教网   编辑:合肥家教中心   更新日期:2012-1-8
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        四、了解利弊  扬长避短

        预习无论是从培养良好的学习习惯、提高听课的效率、加深对知识的理解和方法的掌握等方面都有独到的好处。但是,并不是每位同学都能按上述要求认真做的,由于各科负担都比较重,导致多数同学没有时间去预习,或即使预习也是浮光掠影、蜻蜓点水地看一遍书,感觉都看懂了,上课时不能全神贯注地学习,某些隐患由此而来:

        自以为是,心不在焉。这类同学上课时常会走神,认为没有必要再仔细听课,不能跟着老师思路去分析、思考、练习,自己另搞一套。其实,老师上课一般都不会照本宣科,对容易出错的地方老师会设计一些例习题,让同学通过做题加深对问题的理解,如果你不当心就会留下隐患。

        盲目乐观,不求甚解。有些同学在预习时觉得书上的内容已经理解,其实理解不深刻,甚至有错误。但由于自己不知道,上课时却对此不屑一顾,去做“上点档次”的题目。有时会出现难题会做而简单题却做错的现象。

        预习是听课高效的准备,听课能解决预习中不懂的问题。要摆正关系,认清利弊,扬长避短,使得预习效益最大,保证上课的高质高效。

        高一学生如何才能学好数学(一)

        高一学生如何才能学好数学(二)

        高一学生如何才能学好数学(三)

        高一学生如何才能学好数学(四)


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